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中新网天津5月1日电(杜怡冉 傅昕允 李欣柳) 5月1日，由天津博物馆举办的“巍巍大校长——缅想张伯苓寿辰150周年特展”矜重开展。这是寰宇鸿沟内初次举办的张伯苓东谈主物特展，麇集诠释了张伯苓先生的扶持家精神和家国情感。

巍巍大校长——缅想张伯苓寿辰150周年特展进口主题墙。傅昕允摄

130余件展品，勾画出他的身影——是“最穷”的办教“状元”，自甘微薪，捐资兴学；是朔方话剧的开采者，自编自导，以新剧启民智；是阿谁危一火时分发出“爱国三问”的东谈主。穿行百余件展品之间，“巍巍大校长”的边幅与生平，迟缓明显。

七角四分钱 两袖“苓”清风

博物馆罗列的特殊史料与生平档案，完整诉说着张伯苓先生一世的伟大与繁难。他倾尽终生心血创办南开系列学校，个东谈主生活却永久简朴极度，不谋私、不置产，1951年离世时口袋里仅剩下七角四分钱。

主捏校务时间，张伯苓曾立下章程：学校一切财务账目公开，置于藏书楼内，任东谈主查阅。他给我方定下的月薪惟一120元。彼时，其他国立大学校长的薪酬多在300元以上，而南开不少讲授的月薪也已至300元。他几十年如一日，安守在浅近薪资搭建的清简生活里。

对我方的惨酷里，藏着另一种推动。母亲杨太夫东谈主去世，张伯苓将治丧勤俭下1000元统统捐出，用作女子中学的建校资金。1923年9月，南开六德里的几间租赁民房稍加修葺，便成了南开女中的领先校舍。巍巍大先生，一世未始为我方积蓄什么，却将一所学校、一种精神，完整交给自后者。

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一方话剧台 千言醒世怀

玻璃展柜中，泛黄的新剧首演底稿墨迹犹存，从张伯苓先生将戏剧引入校园的尝试，可窥见他关于扶持的远见。

步地维艰，张伯苓仍以校长之身躬身入局话剧创作，亲自援笔编写脚本、教唆上演。留存于今的利弊旧照记载了张伯苓先生讲戏的场景，他用一台自编自导的《学以致用》，寓教于戏叩问后生学子念念学之谈，亦规戒短处求索民族发展之路。

彼时“话剧”尚未命名，这种被称为“新剧”的舞台模式成为念念想发蒙的载体，1914年，以张伯苓为中枢的南开新剧团应时而生，以天津为中心的朔方话剧策源地由此酿成。

历经百年发展，南开戏剧文脉绵延于今，翔宇剧社不竭传统，让张伯苓的扶持理念永久留存于南开舞台。其中，《爱国三问》等剧目常演不衰，转头张伯苓办学兴邦劳作与光辉的经由。南开学子原创话剧《张伯苓》屡次展演，时于当天还在真正叙述张伯苓的故事，让不同期代的年青学子依旧与他对话，回首巍巍大校长的信念、情念念与风华。

三声爱国问 百年南开魂

这次展出的130余件展品中，有两件展品是初次公开亮相：一件是1904年张伯苓为创办私立中学堂而致严修的信函，另一件是刊载着“爱国三问”的1935年《南开学友》第一期。前者是南开的办学开头，后者是南开的精神旗子。

1904年的信函骨子并不长。张伯苓在信件中向严修申报办学打算，包含学堂取名、规矩轨制、师资规画等骨子。此前六年，他在威海卫亲眼目击了辱没的“国帜三易”。他认定“救国在扶持”，需先改良东谈主；而新型扶持，创造一代新东谈主。同庚10月16日，张伯苓与严修在天津严氏家宅的偏院里办起了中学堂。这即是南开学校的前身，时名私立中学堂。

1935年，在抗日救一火和民族危难的历史关头，张伯苓在南开大学秋季新学年始业式上，发出振聋发聩的“爱国三问”：“你是中国东谈主吗？你爱中国吗？你快意中国好吗？”“爱国三问”直击东谈主心，穿越百年。2019年1月，习近平总通知在南开大学窥探时强调，这三个问题是“历史之问，亦然期间之问、异日之问”。

“这算是我个东谈主的一个素志”，策展东谈主郭辉说，2018年办完严修的展览后，他但愿不错把南开校父和创校校长这两块拼图齐完成，完毕我方管事生存的齐备。此番展示的张伯苓130余件展品、160余张图片，勾画出的不是一个历汗青上的剪影，而是一个刚直、热忱、确信扶持救国的切身者。

他莫得走远。“允公允能”正日眉月异着“巍巍南开精神”，南开学子们“爱国三问”的古道回话还凡俗响彻校园上空足球注册球员人数最多的国家是，回响在中国地面。